回到知语轩，叶芸娘请梨儿在中午之前叫醒自己。
“好的，姐姐。”梨儿答应。
在午时前叫醒叶芸娘，“姐姐，醒醒，该吃午饭了。”
梨儿提来午饭，叶芸娘用过，带着银子去松居。
松居院子不大，正屋三间，东西厢房各一间。
走进院子，听到东西厢房传来读书的声音。
一个七、八岁的丫头跳到叶芸娘面前，歪头，“你是来报名的？”
“是。”叶芸娘应声回答。
“你要报名几个月？”
“先两个月。”叶芸娘也不确认自己还能在姜府待多久，打算先报两个月，认识些常见字。
“跟我来。”丫头带着叶芸娘来到正屋东间，“奶奶，有位姐姐来报名，两个月。”
“进来。”听声音是孔嬷嬷。
“孔嬷嬷好，我叫叶芸娘，来报名识字。”叶芸娘行礼，了自己的诉求。
“教导你们的是我女儿。
第一月，她主要教《三字经》和《百家姓》，第二个月教《千字文》和算数。你想学别的，可以提出来。”孔嬷嬷了教学课程。
“嗯，按照夫子教的来。”叶芸娘没有别的要求。
“好。2个月2两银子。书本笔墨纸砚，需要自备。不方便，我们有提供。”
叶芸娘掏了8两银子出来，2两是学费，6两银子是购置三百千及笔墨纸砚的费用。
叶芸娘三个月的月钱没了。暗叹一声，读书真是费银子。
叶芸娘抱着书本及笔墨纸砚回知语轩。
梨儿上前，十分心的接过书。
见梨儿动作，叶芸娘再次开口，“梨儿，要不和我一起学。学费我可以先借你。”
梨儿坚定摇头，“谢谢姐姐的好意，但我想靠自己攒钱去认字。我已经攒1两半银子，很快可以和姐姐一起去学。”
叶芸娘没有再多劝。
回到屋里，叶芸娘先拿出一块粗厚的硬布，缝制书包，用来放书本。
笔墨纸砚，心放到桌上。
轮休日，叶芸娘休息好，背着书包，赶往松居。
去上她人生的第一堂识字课。
府里丫鬟识字，都在松居的西厢房。
西厢房摆了七八张书桌。一张书桌可坐两人。
前排六张桌子坐满人。见到门口的叶芸娘，她们打量两眼，低头继续看书、写字或默背。
叶芸娘走到后排的空位置，坐下。
叶芸娘从书包拿出《百家姓》心翼翼的放到桌上，等待夫子到来。
孔慈是一位年近40的妇人，与总板着脸的孔嬷嬷不同。她面带笑，话很清脆。给人感觉就是一位麻利爽快的人。
孔慈走到叶芸娘桌前，停下，“你是叶芸娘？”
叶芸娘紧张站起，有些结巴话，“是、是、是的，夫、子。”
“坐下，不用紧张。我可算不得什么夫子。是老夫人体恤你们，安排我教你们认识些字。好歹知道自己名字怎么写？看得懂卖身契。你跟她们一样，唤我声‘姑姑’。”
“好、的，姑、姑姑。”叶芸娘也想不紧张，但开口就控制不住。
孔慈姑姑递上一张纸，纸上有一个个方格。
“这是你的名字。”孔慈指着纸张最上方的三个字，“叶、芸、娘”。
叶芸娘有些痴的看着三个字。
原来自己的名字是这样写的的。
“你身为六公子的奶娘，是隔一休息一次。按月来算，你一个月只能来15，学费有些不划算。我调整你的上课方式，按次数来。
1两银子30次。
现在你不会写字，你来一次，就在一个方格内按一次手印。
下个月，你要会写你的名字。到时就签名不能按手印。”孔慈着拿出印泥，让叶芸娘按手印。
沾了红泥的大拇指，按在第一个方格。
孔慈收好，叶芸娘的签到表。
“好，我们上课。你翻到《百家姓》第一页。跟着我读第一行：赵钱孙李，周吴郑王。”
叶芸娘跟着读，“赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王。”
“好，下一句。冯陈褚卫，蒋沈韩杨。”
“冯陈褚卫，蒋沈韩杨。”叶芸娘继续跟着读，
……
孔慈带着叶芸娘，就这16个字，反复读了20遍。让叶芸娘自己读，她去教导其他人。
一圈下来，一个时辰过去。
孔慈到叶芸娘桌前，“记住了吗？”
“记住了。”叶芸娘回答肯定，其实心里打鼓。
“好，这个读什么？”孔慈指邻一个姓。
“赵。”叶芸娘记得清楚。
“好，这个字读什么？”孔慈指邻三个姓氏。
赵钱孙李，叶芸娘心里默念，“孙。”
“好，这个字呢？”孔慈又指了一个字。
赵钱孙李，周吴郑王。冯陈褚卫，蒋沈……叶芸娘默念到孔慈指的那个字。
“沈。”叶芸娘的用力。
“读对了，记得不错。”孔慈夸赞。
“是姑姑教得好。”叶芸娘谦虚。
“你今第一次学识字。这样顺着念，知道字读什么音可以。不过下节课，我希望是我指到哪里，你就第一时间读出来。”孔慈提高要求。
“嗯，好。”叶芸娘点头，回去，她会用心记的。
“行，你今课程结束。”
“好的姑姑。”叶芸娘起身行礼告辞。
叶芸娘背着书包回知语轩的路上，还在不停背诵16个姓氏。
“赵钱孙李，周吴……赵钱……”
梨儿等在知语轩不远处的路口。见到叶芸娘，快走两步上前接过她的书包，背在自己身上。
“姐姐第一上课，我为你准备了礼物。”梨儿拉着叶芸娘，往知语轩赶。
叶芸娘房前走廊，放着一个长宽一尺的花盆。
花盆里盛满沙子，盆边还有一根细长的木棍。
这是沙盆，是梨儿为叶芸娘准备好练字工具。
府里不少下人学字都是用沙盆作前期练习，但会写了，但在纸上书写。
叶芸娘抓住梨儿的手。“我教你认字，好不好？”
“教我，认字？”梨儿睁大眼睛。
“嗯，我今学了《百家姓》的前16个姓氏。”叶芸娘着打开书包，拿出书，翻到第一页。
叶芸娘一个个字指过去，教梨儿怎么读？
梨儿颤抖着声音，跟着叶芸娘声读。由一开始的磕磕绊绊，到后面的越来越清晰大声。
梨儿一遍又一遍的看着16个字。
叶芸娘在脑海里描摹第一个赵字，一遍一遍的描摹，直到把字的笔画都记住。
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