新春的年味还未散尽，雨水便踏着浅浅的春意来了。新城市的街巷褪去了冬日的素白，淅淅沥沥的雨织着薄雾，润透了街边的枝桠，墙角的草芽顶破泥土探出头，柳丝抽了新绿，梅园里落了梅瓣却漾着新香，连风里都裹着湿润的暖意，吹走了寒，酿出了春。
工坊后的郊野园，成了这场特工寻春探春会的好去处。张峰一早便踏着细雨往园子里去，左手的机械义肢裹着防水布套，提着竹篮装着透明玻璃瓶、油纸、铲子，还有熬好的姜汁红糖茶，指尖沾着泥土的湿软与草芽的清新，石桌旁支起了避雨的竹棚，炭火温着茶，只等孩子们来赴这场与春雨、春光的约会。
“张叔叔！我们来寻春啦！”雨幕里传来乐乐清亮的喊声，十个身影撑着五彩的花伞，穿着轻便的春衫，踩着浅浅的水洼跑过来，伞面落着细碎的雨珠，脚下溅起的水花，脸蛋映着春雨的润，眼里满是对春光的期待。
乐乐跑在最前面，蓝色的机械义肢挂着的透明玻璃瓶，胸前的“探春会长”木牌刻着抽芽的柳丝和嫩草，跑起来时伞角的流苏晃呀晃：“张叔叔！园子里有草芽啦！我们要寻遍每一处，把春装进口袋里！”他的玻璃瓶里已经插了一根刚抽绿的柳芽，是路上特意折的。
远跟在后面，撑着虎头图案的雨伞，霸王龙机械义肢提着竹篮，里面装着油纸和铲子，嘴里念叨着：“我要挖最嫩的草芽！捡最美的落梅！雨水润春，挖点春芽回去，春就跟着回家啦！”他蹲在墙角，盯着刚冒头的草芽，心翼翼地扒开泥土，生怕碰坏了这抹新绿。
朵朵抱着她的画本，外面套了防水的塑封袋，封面上贴着柳芽和落梅瓣，旁边用彩笔写着“雨水探春手记”，她撑着花伞，走得慢悠悠的，对着抽绿的柳丝、冒头的草芽细细描，声嘀咕：“柳丝的绿，草芽的嫩，落梅的粉，是雨水最温柔的春光呀。”
月月怀里抱着裹着薄绒披风的兔子玩偶，玩偶也撑着迷你伞，手里攥着一颗梅香糖，踮着脚看枝头的柳芽，含糊不清地喊：“兔子也喜欢春！我们要把春装在瓶子里，给它看好不好？”
宇依旧走在最后面，放大镜机械义肢擦得锃亮，伞下的身子凑到草芽旁，仔细观察着嫩芽的纹路：“你们看！草芽的顶端是嫩黄的，茎是浅绿的，春雨泡过的芽尖，还沾着的水珠呢！”他一边看，一边把发现记在本子上，连雨珠滚落的样子都不肯错过。
妍和诺手拉着手，共撑一把碎花伞，妍捧着厚笔记本，上面记着寻春的知识和春物的保存方法，是昨晚翻着草木书整理的：“寻春要找抽芽的草木、初开的花，草芽可以压成标本，落梅可以装瓶做干花，春雨泡过的花瓣，香更淡更柔！”妍扬着下巴胸有成竹，诺则提着藤篮，装着吸水纸、丝带、标签，点头附和：“我们还要给春物贴标签，记下雨水里寻到的春，留住这份温柔。”
泽扛着锄头，撑着大伞，深绿色的机械义肢套着防水套，主动揽下开辟寻春路的活，嚷嚷着：“我来帮大家拨开杂草！踩平泥路！保证大家顺顺利利寻春，不沾泥不绊脚！”他心翼翼地拨开路边的枯草，给大家清出一条浅浅的路，动作轻缓，生怕碰断了藏在枯草下的草芽。
欣攥着透明玻璃瓶、丝带和金粉，要教大家做“春日瓶”，笑着：“把寻到的柳芽、草芽、落梅瓣装进玻璃瓶，系上丝带，就是独属于雨水的春，摆在家里，都能看到春光！”
雅挎着保温壶，里面装着温热的姜汁红糖茶，撑着浅粉色的伞，温柔地：“大家先喝杯热茶暖暖身子，春雨凉，别冻着，姜汁茶驱寒暖身，喝了再寻春，更有精神啦！”
“周爷爷王奶奶李爷爷来啦！”诺眼尖，看到雨幕里走来的三位长辈，大声喊着。周师傅撑着竹伞，手里拿着一本泛黄的《草木岁时记》，还提着一篮空玻璃瓶，王奶奶手里拿着一碟梅香糕，李爷爷则搬着板凳，笑着：“雨水洗春尘，草木皆萌新，古人雨水时节踏春寻芽，探春赏新，今日咱们伴着春雨寻春，正是应了时节的美，把春寻回家，把温柔藏心底。”
张峰笑着迎上去，给每个孩子递上干手帕，擦去手上的雨珠，又倒上一杯姜汁红糖茶，“春雨润春，喝杯热茶，寻春才更有滋味。”孩子们捧着温热的茶杯，口喝着，甜中带点微辣的暖意从喉咙漫到四肢，手里的花伞晃呀晃，竹棚下满是叽叽喳喳的笑声，混着雨声，格外温柔。
张峰清了清嗓子，站在竹棚下，对着孩子们笑着：“我们今的雨水寻春探春会分四步走，第一步踏雨寻春，在园子里找抽芽的柳丝、冒头的草芽、飘落的梅瓣，收集春日物；第二步制作春物标本，把寻到的春物压成标本、装进干花瓶，留住春光；第三步做春日瓶，把柳芽、草芽装进玻璃瓶，系上丝带，珍藏雨水的春；第四步围棚品春，喝姜汁茶、吃梅香糕，分享寻到的春光，好不好？”
“好！”孩子们齐声喊，喊声混着淅淅沥沥的雨声，惊起了枝头的雨珠，簌簌落在伞面上，成了春日最动听的伴奏。
队伍热热闹闹散开，撑着花伞，踏着春雨寻春去。乐乐领着几个孩子往柳林走，折下细细的柳芽，插进玻璃瓶，柳丝的新绿在透明瓶里晃，像把春光揉进了水里；远蹲在梅园里，心翼翼地捡着飘落的梅瓣，油纸铺在竹篮里，粉白的梅瓣沾着雨珠，像撒了一层碎钻；朵朵则跟着王奶奶，在花坛边描着冒头的迎春花苞，一笔一画，把春日的嫩黄描进画本。
妍和诺在竹棚旁做春物标本，吸水纸铺在石板上，摆上草芽、梅瓣、柳丝，轻轻压平，再贴上标签，写着“雨水寻得·草芽”“梅园落梅·粉瓣”，一张张标本，都是雨水里寻到的春光；泽则守着竹棚，给大家添茶，时不时帮欣递玻璃瓶，看着孩子们的春日瓶渐渐装满绿意，笑得眉眼弯弯。
宇依旧是最细致的那个，他的放大镜追着每一抹新绿，草芽的纹路、柳丝的嫩芽、梅瓣的脉络，都一一记在本子上，还特意收集了沾着雨珠的梅瓣，要记录“春雨润梅”的样子，像个的草木观察员。
春雨渐渐了，蒙蒙的薄雾散了些，阳光透过云隙洒下来，落在园子里，照得草芽更绿，梅瓣更艳，柳丝的新绿泛着光。孩子们的春日瓶都装满了，玻璃瓶里插着柳丝、草芽，飘着几片梅瓣，系上五彩的丝带，提在手里，像提着一整个春；春物标本也做好了，一张张夹在画本、笔记本里，留住了雨水的温柔。
大家围坐在竹棚下，喝着温热的姜汁茶，吃着甜甜的梅香糕，分享着各自寻到的春光。乐乐举着春日瓶，炫耀着自己折的柳芽最绿；远捧着竹篮，展示着捡的梅瓣最多；朵朵翻开画本，给大家看描的迎春花苞，粉的、黄的、绿的，满是春日的色彩。
朵朵的手记里，画满了雨水寻春的模样：撑着花伞的伙伴、冒头的草芽、抽绿的柳丝、沾着雨珠的梅瓣，还有竹棚下温着的姜汁茶，旁边写着：“雨水润春，草木萌新，踏雨寻春，岁岁春归。”
太阳渐渐升高，春雨停了，园子里的泥土混着草香、梅香，漾着浓浓的春意。孩子们提着春日瓶，夹着春物标本，抱着画本，跟在长辈身后往回走，柳丝的新绿拂过肩头，落梅的清香绕着衣角，手里的春光，藏着心底的温柔。
张峰站在园门口，看着孩子们的背影，望着园子里的一抹抹新绿，心里暖融融的。雨水过，春渐浓，从大寒的守岁到雨水的寻春，冬日的暖渐渐化作春日的柔，这群孩子，总能把每个时节的美好，都藏进时光里，藏进笑容里。
周师傅抿着茶，望着抽绿的柳丝，笑着：“雨水寻春，春已归矣，岁岁春光，岁岁相伴。”
是啊，春雨润尘，草木萌新，春光已至，岁岁年年。那些雨水里寻到的绿，捡来的香，描下的美，都成了春日最温柔的印记，藏在工坊的时光里，藏在相伴的温暖里。
新的春光，新的美好，工坊的路，依旧会伴着这群孩子，一路寻春，一路赏美，一路温暖，一路相伴，把春日的温柔，藏进岁岁年年的时光里。
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