九月的晨光透过梧桐树叶，在红星机床厂家属院的红砖墙上投下斑驳的光影。开学第一的清晨，大院恢复了往日的热闹。厂区通勤车的发动机轰鸣声、自行车铃声和家长们叮嘱的声音交织在一起。
陈遇检查着书包里的物品，母亲在一旁不住地叮嘱：这周降温，记得加衣服。食堂的菜要是不合胃口，就去卖部买点面包...
知道了妈，我都会注意的。陈遇点点头。经过初一整年的住校生活，他已经习惯了每周的离别。
厂区的通勤大巴准时停在门口，这是专门送职工往返市区的班车。陈遇和莉莉一起上车，熟练地找了个靠窗的位置坐下。
暑假过得真快啊，莉莉望着窗外熟悉的厂区景色，感觉钓鱼培训就像昨的事。
陈遇点点头：是啊，不过新学期也有新学期的好。
通勤车驶出厂区，沿着郊区的公路向市区驶去。四十分钟后，市一中的校门出现在眼前。经过一个暑假，校园里的梧桐树更加茂盛了。
走进初二（一）班教室，黑板上的欢迎词旁边，多了一行字：距中考还有xxx。这个的倒计时，无声地提醒着每个人：初中生活已经过半。
兄弟们！想死你们了！王虎的大嗓门在教室门口响起。他一个暑假不见，又长高了不少，皮肤晒得黝黑。
孙宇推推眼镜，微笑着：暑假过得怎么样？
张伟已经拿出新的笔记本：根据往届数据，初二的学习难度将比初一提高30%以上。
同学们互相交流着暑假见闻。当陈遇提到参加程晓风的钓鱼培训时，立刻引起了轰动。
真的假的？程晓风？王虎瞪大眼睛，我爹可是他的忠实粉丝！
连一向淡定的孙宇都露出惊讶的表情：听他的培训班很难进的。
第一节课的铃声响起，班主任李老师走进教室。她看起来比上学期更加严肃，金丝眼镜后的目光扫过全班。
同学们，欢迎回来。从今起，你们就是初二的学生了。李老师开门见山，这意味着更大的学习压力，更重的课业负担。初二是个分水岭，希望大家做好准备。
课程表发下来后，教室里响起一片哀嚎。数学难度明显加大，新增了几何证明题和更复杂的代数运算；英语课文长度和词汇量都有所增加；就连语文也开始要求写更复杂的议论文。
完了完了，王虎哭丧着脸，这数学题是人做的吗？
张伟已经开始分析新课本：几何证明题需要严密的逻辑思维，与代数题型的解题思路完全不同。
孙宇则对新增的课程内容很感兴趣：这些几何定理很有意思，可以解释很多现实中的现象。
中午在食堂吃饭时，306宿舍的兄弟们坐在一起讨论新学期的计划。经过一年的磨合，住校生活已经变得井然有序。
我要重点攻克几何证明，王虎咬着筷子，不然期末又要挨揍了。
孙宇推推眼镜：代数和几何可以互相印证，有很多相通之处。
张伟拿出新的计划表：我已经重新规划了时间分配，每增加一时数学学习时间。
陈遇默默听着，心里也在盘算这学期的时间安排。虽然不能在学校练习抛竿，但理论学习可以继续。
下午的数学课证实了大家的担忧。老师一上来就讲解复杂的几何证明，节奏很快，很多同学都跟不上。
完了，完全听不懂。下课铃响时，王虎瘫在桌子上。
陈遇却觉得意犹未尽。老师讲的角度计算，让他对抛竿时的力度控制有了更深的理解。
放学后，住校生们回到宿舍整理内务。经过一年的住校生活，大家都已经驾轻就熟。陈遇的床位依然在靠窗的位置，他仔细铺好床单，将程晓风培训的笔记放在床头柜里。
这下好了，王虎一边整理衣柜一边，咱们306终于又团聚了。晚上可以一起刷题了。
晚饭后，陈遇在宿舍楼的公用电话亭排了一会儿队，给家里打了个电话报平安。回到寝室后，他开始制定新学期的计划。他在笔记本上仔细规划：
每周一至周五住校期间：
早晨：6点起床，操场跑步锻炼（保持体能）
上课时间：全力听讲，特别是数学和英语
晚自习：2时学习时间（重点：数学、英语）
睡前：30分钟钓鱼理论学习（研读程晓风的笔记）
周末回家：
早晨：1时抛竿练习（弥补一周的练习量）
下午：3时水库实践（应用理论学习）
晚上：整理一周学习内容
第二课间休息时，莉莉在走廊上遇到陈遇，关心地问道：住校生活还习惯吗？
都第二年了，早就习惯了。陈遇回答道，就是不能练习抛竿，手有点痒。
第二开始，陈遇就按照计划执校每清晨，当城市还在沉睡时，他已经在操场跑步锻炼。虽然不能练习抛竿，但保持体能同样重要。
上课时，他特别关注数学课。令人惊喜的是，很多几何原理都能和钓鱼联系起来：角度计算帮助他理解抛投时的最佳角度，比例关系让他更好地理解浮漂吃铅量的配比。
没想到钓鱼对学习还有帮助。陈遇在日记中写道，数学不再是一门抽象的学科，而是解决实际问题的工具。
周五下午，通勤车将陈遇和林莉送回红星机床厂。陈遇和莉莉刚回到院子门口，就听见毛蛋爽朗的大笑声。
怎么样？住校生活如何？毛蛋接过陈遇的书包。
都老住校生了，还能怎么样？陈遇笑着，就是手痒得很，周末得好好过过瘾。
周末，三人如约去水库钓鱼。令人惊讶的是，尽管一周没有实地练习，陈遇的技术反而更精进了。
你这抛竿角度怎么这么准？毛蛋看着陈遇几乎竿竿中的的表现，难以置信。
陈遇笑笑：这周学了几何的角度计算，理论指导实践，果然更准确了。虽然不能实际练习，但在脑子里模拟了很多次。
更让人惊喜的是，莉莉的钓技也大幅提升。她心细的特点在调漂上发挥得淋漓尽致，经常能发现一些微的信号变化。
培训真的值了，毛蛋感叹道，你们俩现在都快成高手了。
月考成绩公布时，所有人都大吃一惊。陈遇的数学竟然又考了全班第一，几何证明题全对。连李老师都特意表扬了他：陈遇同学证明了，兴趣爱好和学习是可以相互促进的。
放学后，同学们围住陈遇取经。
你怎么学几何的？有什么诀窍吗？
陈遇想了想，：就是把数学知识和日常生活联系起来。比如学角度时，想想怎么抛竿；学比例时，想想浮漂配重...
这个学习方法很快在班里传开。陈遇在征得老师同意后，在班里组织了一个学习组，每周三晚上在教室交流学习心得。
期中考试前，学习组已经发展到十几个人。大家发现，用实际生活中的例子来理解抽象概念，确实事半功倍。
没想到钓鱼还有这种好处，王虎在又一次学习组活动后，早知道我也去学钓鱼了。
陈遇笑着：重要的是找到学习和兴趣的结合点。每个人都可以找到适合自己的方法。
又一个周五的傍晚，通勤车驶回红星机床厂。陈遇一下车，就看见母亲在站台等候。
妈，你怎么来了？
给你做了最爱吃的红烧鱼，母亲接过书包，学习辛苦了吧？
不辛苦，这学期找到学习方法了。陈遇笑着。他决定周末要好好练习，把一周的理论学习转化为实战能力。
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