深夜。
一以贯之。
朱诺和凯伦住了下来，而亚当和佩吉交流量子物理之后，进行更深层次的精神交流。
“你在学数学？”
佩吉眼神放空了一会，突然问道。
“对。”
亚当点头。
他的书房除了医学书，最近也增加了大量的数学专着。
学习的姿态很明显。
“为什么？”
佩吉侧过身子，看着亚当。
“呃。”
亚当顿了顿，笑道：“自然是为了更好的学医，数学是一切科学的基础，邓肯-阿德勒公式问世，不就是最好的证明嘛。
既然我有这个精力，也有这个能力，多学一点不是坏事。”
“你真是一个奇怪的人。”
佩吉伸手捏住亚当的下巴，左右摆动了一下，好奇道：“从前展现的智商和普通人一样，根本没有什么赋。
但是才过去几年，你竟然都可以和我一边下国际象棋，一边分毫不差的复述出那么繁杂的数据。
在努力学医的间隙，我看了你的阅读笔记，你自学数学的进度，也极为惊人。
智商后或许能提升，但绝对无法如此跨越式的提升。
你能告诉我，你是怎么做到的吗？”
“不能是我从前故意藏拙吗？”
亚当微笑。
“不能。”
佩吉摇头：“那种蠢笨是装不出来的。”
“……”
亚当嘴角一抽。
“啊，你干什么？”
佩吉蹙眉。
“我也不太清楚，需要扪心自问一下，然后再告诉你答案。”
亚当一本正经的道。
“又是这一套，你烦不烦！”
佩吉翻了一个白眼。
上次半夜谈心，亚当一本正经的摸着良心发誓。
现在又来一套扪心自问。
都什么跟什么啊！
“对不起。”
亚当换了一个方向。
“……”
佩吉不想话了。
“我可不是莱纳德。”
亚当见此，得意的笑道。
“这个莱纳德又有什么关系？”
佩吉忍不住问道。
她是知道亚当这个傻乎乎的朋友的，智商还可以，但总是畏畏缩缩的，和女生话都不敢直视。
这样的人，怎么可能干出和亚当现在一样的动作。
“呵呵。”
亚当憋不住笑，将莱纳德的一些糗事告诉了佩吉。
当然。
这时候，莱纳德还没有遇上佩妮。
因此亚当直接以某个女孩来代称。
Emmm。
这是被记录在莱纳德妈妈贝芙莉写的书扶不起的阿斗中的一则故事。
言简意赅，就是江山易改本性难移。
莱纳德从喜欢左边，就一直喜欢左边，然后永远的喜欢左边。
果然是孩子。
不懂得全都要的奥妙之处。
“你真想学数学？”
佩吉也习惯了亚当的无耻，很快就略过了这个毁词汇的过程，关注点放在了数学上。
“嗯。”
亚当点头。
“你努力点，快点完成本科和研究生的学习，到时候可以读我的博士研究生。”
佩吉认真道。
“你准备教学？”
亚当惊讶不已。
在米国，大学里面的教授分为两类。
一类是一边研究一边教学，升职体系为助理教授、副教授、正教授。
另外一类是专门做研究的，升职体系为研究助理教授、研究副教授、研究正教授。
一般的博士可以当助理教授或者研究助理教授。
但因为助理教授是通往教授之路的必由之路，在博士生越来越多的情况下，这个相对恒定的职位也越来越稀缺。
继续往上升级。
不仅需要3到7年的试用期，还需要做出卓越的学术研究、教学研究成果，以及得到学校同事的认可。
但是副教授和正教授都是终身职位。
类似于东国的正规编制。
没有惹到怒人怨的地步，校长也不能开除他。
而且还有更高的薪水和福利。
这也是一个终身教授疯了后，谢尔顿众人都拍手称庆，然后展开激烈竞争的原因。
比如谢尔顿。
一开始他只是一个研究助理教授，专门研究理论物理中的弦理论。
这时候，他是可以当讲师，转职为教学助理教授的。
Emmm。
只不过第一次尝试，就用一个转身换取了所有学生齐齐竖起了中指。
事后看了学生们刻薄至极的评论。
什么‘爱因斯坦的相对论用在这里，完全适用，库珀博士的课让时间过得极度缓慢’、‘库珀博士就像一个大蟑螂’、‘快杀了我’。
让原本以为自己成功教育了一代饶谢尔顿大为光火，又联想到高中时教导他哥哥乔治也是无功而返，彻底放弃了教育这些愚蠢人类的想法。
这样，他也就自然而然的放弃了教学教授的晋升之路。
但是在弦理论研究进入瓶颈期，又因为身边各种事情太多的变化让他受不了，直接选择了逃避。
等到他回来，加州理工为了留住他这个拥赢美丽心灵’的人才，让他从研究助理教授转职为教学助理教授。
谢尔顿对茨回复是：“我跑了一圈回来，你们却要给我升职加薪，然后让我把知识传授给下一代？你们真是太变态了！”
同样是助理教授，一边研究一边教学的教学助理教授，显然比单纯做研究的研究助理教授，难度要大，地位也更高。
谢尔顿没有办法，也只能答应，和莱纳德一样，成为了一边研究一边教学的教学助理教授。
没错！
惊喜吧！
莱纳德的职位一直比谢尔顿高。
他曾经以不带谢尔顿去漫画店为要挟，强迫谢尔顿到他的课上给他的学生演讲一番。
因此他是一边研究一边教学的教学助理教授。
只不过在科学鄙视链上，处于被谢尔顿鄙视的位置。
而且谢尔顿只是因为无法和学生交流才做不了教学助理教授，并不是没有那个资历。
看看谢尔顿接受了加州理工‘变态的’建议，成为同样负责教学的助理教授后，立刻就能教授博士生（霍华德想读谢尔顿的博士）就明白了。
要知道。
博士生导师一般都是正教授，只有极少数热别优秀的副教授和助理教授，才有这个资格当博导。
佩吉现在是研究助理教授，可只要她想，学校百分百愿意让她转职为教学助理教授。
而以佩吉的优秀，以助理教授的职位，当博导也不是不可能。
“有这个想法。”
佩吉道：“本科生和研究生人数太多，我不想带，博士的话，可以只带你一个，等你拿到数学博士学位后，我就放弃教学，再回到研究助理教授，嗯，也许到时候就已经是副教授或者正教授了。”
“你是为了我才要教学的？”
亚当有点感动。
“我带你，只要你水平到了，就可以轻松毕业。”
佩吉点头：“这样时间你可以自由安排，也不会耽误你当医生。”
“不用了，我只是想多学习一点数学知识，并不在乎数学博士学位的。”
亚当笑道：“你带我的确方便，但出去并不好听，就算拿到数学博士学位，肯定也有人嚼舌根。”
“这样啊。”
佩吉一怔。
“不过还是要谢谢你。”
亚当嘴角一翘：“而且你教我也不一定非要在教室里啊……”
佩吉：“……”
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