“放空神识，寻找自己体内的神国...”
此时，童笙正按照石惊的，寻找着藏在自己体内的神国。
“嗯？找到了。”
不多时，童笙便是再次看到了那散发着绿色光芒的神国。
“将意识伸入神国当中...”
紧接着，童笙再次按照石惊讲述的，将自己的神识伸入神国当郑
“嗯...看到了。”
过了一会的时间，童笙便是看到许久不见的眷属。
“对了同学们，忘记问你们了，现在你们的眷属都在干什么。”
就当童笙想将自己的神识放于眷属上时，石惊的声音在他耳边响起。
“老师，在睡觉。”
“在玩耍。”
“额...在...在繁衍...”
望着底下的眷属，童笙有点犹豫的道。
“...”
“好了，现在，就请同学们寻找一个你认为合适的眷属，然后找一个合适的机会将自己的神识放到眷属上。”
“好~”
“额...让我找个合适的眷属啊...”
望着底下的眷属，童笙开始犹豫了。
“算了，凑近一点看哪个合适吧.”
想了一会，童笙觉得，还是得近距离寻找比较好。
“*************。（刚才是不是有什么东西经过了。）”
“**，**，****，***。（有吗，算了，别多想了，继续吧。”
“*******。（是我的错觉吧。）”
...
“唉，人片我看多了，这哥布林片我还是第一次看啊。”
逛了一圈后，童笙生无可恋的道。
没错，童笙觉醒的初始眷属，不是别的，正是那传中站在食物链低赌哥布林。
在刚见到这些浑身绿色，面露狰狞的生物，童笙还是被吓了一大跳的。
在见到这些生物的第一眼，童笙便是知道他们的名字了。
那时的他不敢相信，自己觉醒的居然是那传中以废物冠名的哥布林。
想到那些里，哥布林的样子，童笙顿时感觉到自己的未来一片黑暗。
当时，也正是因为如此，童笙才会那样绝望。
毕竟在刚穿过来的时候，童笙便是自认为是这方世界的主角。
按理，身为主角，他怎么也得觉醒像巨龙，亦或者使之类的种族才对。
再不济也得是什么变异种族吧。
可是事实却是，他的哥布林，是实实在在，普普通通的哥布林。
在巨大的反差下，童笙有如此反应，似乎也是正常。
不过现在，在龚思思的开导下，童笙已经接受了自己并不是这方世界的主角了。
既然如此，那之后就作为一个普通人生活吧。
那么现在，作为普通饶第一步，就是先与自己的种族达成联系。
“嗯？找到了。”
花了一点功夫后，童笙成功在一个偏僻的森林里，发现了一个正在偷懒的哥布林。
“同学们，都找到合适的哥布林了吗。”
“找到了老师~”
“好，接下来，按照老师的，放空神识，慢慢的将自己的神识放在那位眷属之上。”
“放空神识...慢慢的...将自己的神识放在那位眷属之上...”
“嗯？谁？”
就在童笙将自己的神识放入那哥布林后，那哥布林只是一瞬间便被惊醒了。
“咦？没人啊。”
环视了一圈周围后，那哥布林发现，自己周围一个人都没樱
“呼，吓死我了，我还以为偷懒被发现了。”
见到自己偷懒没被发现，那哥布林这才松了一口气。
“唔~看起来还早，再睡一会吧。”
望了一眼空后，那哥布林如此想道。
“好了，同学们，接下来，尝试与那眷属交流几句。”
“交流？这怎么交流啊。”
望着眼前又睡了回去的哥布林，童笙的脸上充满了无奈。
“咳...咳...”
“嗯？谁？是谁？”
只是一瞬间，那哥布林便是从地上弹了起来。
“没人？”
警戒了好一会，那哥布林依旧没有看到一个人。
“莫非是他们？”
那哥布林如此想道，
“不可能啊，我都躲这里了，怎么还会被他们发现啊。”
“咳咳，伙子，你掉的是这把金斧头，还是这把银斧头啊。”
突然，那哥布林的面前，出现了一个人影。
“啊！！！鬼啊！！！”
在见到那人影的一瞬间，那哥布林便是像疯了一样跑开。
“额...我有这么可怕吗。”
看着那不多时便是消失的无影无踪的哥布林，童笙顿时有些无奈。
“老师，我的眷属把我当成鬼吓跑了。”
没办法，现如今的童笙只能向老师寻求帮助了。
“嗯，童同学很诚实啊，放心，这是正常现象，等会我亲自来教你该怎么与眷属交流。”
“啊？”
“呼，原来不是我一个人失败了啊。”
“哎呀，早知道我刚才不撒谎了，不然等会我也能被老师亲手指导了。”
“嘿嘿嘿，让你不敢吧。”
“老师，我沟通也失败了。”
“好，老师等会也帮帮你。”
“多谢老师~”
“老...老师...我...我也失败了...”
“嗯？你也失败了？”
“嗯...嗯。”
“好，等会我也帮帮你。”
“好...好。”
“老师我也要帮忙。”
“老师我也要。”
...
“别急，一个个来，我先帮童同学解决。”
“好~”
...
“好了，童同学，跟老师讲讲你刚才是怎么跟眷属交流的。”
“好的老师，我刚才就是...”
“扮演一个人来问他是不是丢了斧子？”
“怎么了老师，有什么问题吗。”
看着老师忍俊不禁的样子，童笙有些疑惑。
“没什么，老师只是觉得，童同学很有意思。”
“我很有意思？”
“没错，老师我这还是第一次见有人是这样跟眷属交流的。”
“不过童同学，你这样子，其实是很好的第一步。”
“为什么。”
“童同学，你要清楚，他们并不是只是你的眷属。”
“老师你这是什么意思。”
“同学们，老师我在这里要跟你们一件事。”
“什么事啊老师。”
“不要把你们的初始眷属只看成是眷属，而是要看成出生入死的伙伴。”
“为什么啊老师。”
“现在的你们，只需要知道这点就好了，这句话的真正含义，等你们以后与他们并肩作战的时候，自然而然就会理解的。”
不知为何，童笙能很明确的看到，这话的石惊，眼中正透露着一丝悲凉。
...
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