火箭弹的生产极为简单：
一根40mm的长纸筒被无情的锯成两段！
一段用来装填黑火药，另一段则装填“蝗油炸药”，中间用胶泥柱严密封实，再在黑火药筒的中部扎出一个孔......
最后！
塞上引线！
就大功告成了！
......
李老师没想搞什么“火箭助推”之类的高科技，至于什么稳定性，准确性也通通不在考虑之列！
李老师的要求很简单：
能把“战斗部”扔出去就行！
当然！
如果能扔得远一点就更好了！
白了！
李老师的火箭弹，其实就是个二踢脚！
......
如此先进的武器理念，却被李老师生生糟蹋成这个样子！
铃木同学“看在眼里，痛在心里”！
于是！
他终于忍不住出手了！
唉！
不出手也不行啊！
铃木同学生怕：待会儿，李老师就把自己拉出去做武器实验，然后，活生生把自己给炸死！
......
“爆破专家”出手！
效果自然非同凡响：
铃木同学在纸上一阵写写划划，随后，将纸片一扔，就撅着腚在那里忙活起来！
没人看到的是！
李老师一个“不经意的迈步”，就正好踩在那张被铃木同学弃如蔽履的纸片上！
然后，李老师又是一个“不经意的弯腰”，就将脚下的纸片牢牢捏在了手心里！
做完这些！
李老师才“若无其事”的摸出手绢擦擦鼻子！放手绢的时候，也顺便把那张纸片塞进了裤兜儿里！
一切是那样的神不知鬼不觉！
没错！
李老师准备再偷吸一下铃木同学的“军事才华”！
......
没人会在意李老师的动作！
所有人都被铃木同学的操作吸引了目光：
铃木同学先将李老师装好的推进剂倒出来，确定里面不剩一丁点儿残渣之后，就找来一个匙往纸筒里慢慢的装填着药剂！
并且！
每添加两到三匙！
铃木同学都会在火药中间垫上一层厚纸片！
如此反复，垫了六层之后，铃木同学终于停下了动作：“李桑，这样应该可以了！”
“就这么点儿？够不够啊？”
铃木同学的装药量尚不及自己的三分之一，李老师很是担心：火箭弹会不会在筒里炸了！
“李桑，相信我，肯定没问题的！”
这一刻！
铃木同学的窝瓜脸上满是真诚！
“啧~”
李老师咂巴着嘴考虑半，还是决定相信自己的同事：“成吧，反正待会也是你放！出了问题，别怪到我头上就行！”
（其实就是六段串联装药，药量是有计算公式的，主角想学的就是那个......）
......
“果然是这样！”
听到李老师的话，铃木同学的脸色顿时垮了下来：幸亏自己对李桑的性格早有了解，才早早的做好了应对之策！
“嗨！”
只是这声答应！
怎么听都透着一股生无可恋之意！
“那行吧，这事儿就交给你了！吃完饭，给我写份测试报告就行！”
李老师随口吩咐几句，就往食堂的方向走去：
火箭筒的测试！
自己实在没必要留在现场观看！
万一出了什么事儿，“殃及池鱼”就不好了！
再了！
自己还有更重要的事儿要做呢！
就比如......
学习？
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