“噗通！”
落地声猛地响起。
那鼠兽竟然硬生生被黎木给从空中拽了下来，口中大鱼摔出去老远。
“呼噜噜！”
眼看着尾巴被黎木死死扣住，老鼠瞬间焦躁起来，不断发出低吼，并试图用爪子去切断黎木的手腕。
可黎木下一步的动作比它的反抗来的更快。
握着它尾巴的手臂直接甩动，连带着鼠兽整个身体也甩起来。
突然地加速让它根本无法保持平衡，无力的被黎木拿在手中乱甩。
“呼呼呼~”
周围的气流呼呼作响，体表的长矛全被吹向一侧。
黎木越甩越快，所用力量越来越大。
鼠兽在黎木手中仿佛不是凶猛的野兽，而是一条绸带。
恐怖的旋转速度让鼠兽几乎失去思考能力，纵然它有很强的平衡感，可在这种剧烈的旋地转中也遭不住。
渐渐地鼠兽，不再反抗，轻微的挣扎的四肢也缓缓瘫软下来。
可黎木保险起见，还是没有停下。
就这么又拿着鼠兽甩了好一会儿，直到手臂微微发酸，鼠兽舌头拖了老长，才将其放下。
放下后，黎木紧接着用牙草汁强化过的滑蛇藤将其捆绑，最后倒吊在一根木棍上，这才算是出了口气。
“......”
看着黎木还有这么一面，周围的孩子们都忍不住抽了抽嘴角。
只有他们知道鼠兽有多难对付，有多危险。
可，黎木就是宛如戏弄玩具一般，将其轻松捕获。
由于这一次黎木的动作更加华丽夸张，还是正面击败，比起之前从哥布林手上救下他们，更让他们感到震惊。
又有之前的些许故事作为思想基础。
不少孩子第一次生出了这么一种想法：精人，我，也可以这么厉害吗？
“看什么，一个老鼠看把你们吓得。”黎木看着一群孩子心中的惊讶，故作无意道。
他想借机把“没什么大不了”这种情绪教给孩子们，让他们知道，很多他们认为的危险、恐怖，并没有什么了不起，一点点的培养他们敢于尝试、挑战的性格。
“啊...”
“嘿嘿...”
孩子们讪讪笑着回应，似乎真的有为自己的胆而不好意思。
“行了，把所有人都聚集过来吧，我有事情要和大家。”看着有些效果，黎木微微笑着道。
“啊，好！”
孩子们以为黎木又要讲故事，显得十分兴奋。
很快，所有人，包括老萨萨、楚楚全部聚集在了一起。当他们看到黎木手中的鼠兽时，倒是没那些孩子表现得惊讶，似乎早对黎木的实力有所认知。
“咳咳，行了，今把大家叫过来，是想安排一下分组的事情。”
黎木开门见山的道，顿了顿，看到众人都在听便继续用蹩脚的当地语言道：“我想你们都知道，这块土地已经算是被我们清理出来了，这很好，正如我之前过的，现在，我们可以进入下一步了。”
下方一片茫然。
他们或多或少听过黎木要怎么怎么样，但具体怎么做，将来会是什么样，他们却是一点儿概念都没樱
“我知道你们还不清楚具体是什么情况，不管怎么，我们先...”
黎木也知道，解释再多，不如让他们实际上手懂得快。
索性也不什么了，直接进入分组阶段。
大家都愿意听黎木的话，也没有什么因为分组而不满、闹腾的情况发生。
很快，所有精人按照要求被分为了四组：建设组、耕地组、采集组、工具组。
但，他们依旧没法理解，为什么要分组，分组后要干什么。
黎木也是没想到，真正折磨的才刚刚开始。
......
刚开始，建设、工具两组的人事情倒是很简单。
一边只需要简单的平整土地。不需要像黎木那样用巨石砸，除去潜藏地下的危险虫子、植物。他们只要先把一些明显的大坑填上就好。
另一边只要把范围内的木料聚集起来，然后作初步的处理，把枝杈树叶给除掉。
可实际上手后，黎木才知道这些精饶传承究竟差劲到什么程度。
那些个成人，黎木原本以为他们填坑什么的不会出什么问题。
可结果，他们真的就能干出，“这边挖坑，那边填坑”的蠢事，而且他们连铲子都不会用，连续用坏了黎木四五把铲子，工具队还没步入正轨，他们就快把黎木的存货给败光了。
工具队加工木料更是群魔乱舞。
树叶处理不干净，枝杈根本切不干净，到处留着半截，茎秆上也是弄得坑坑洼洼。
好好一根木料，弄得宛如狗啃过似得。
“你看看，你挖平地，那肯定会留个坑下来，这样永远弄不平，去那边凸起的地方挖。”
“不是这样挖的，是这样，先扎进去，注意深度，别太深，别太浅，卡着这个位置翘，看，这土不就挖出来了，填过去。”
黎木先去了建设那边，一边解释着，一边示范着。
好在精人都很虚心，不会在意面子、麻烦什么的，默默学习着挖土技术。
看着这边进入正轨，黎木马不停蹄又跑到工具队那边。
这个队伍里，黎木挑选的几个算是手巧的了，至少他们吃饭用筷子学的是真快，虽然他们的根本目的是为了尽早从鱼汤里夹出鱼肉吃。
“木哥...这哪里弄得不好呀。”名叫吱吱的孩子看到黎木走过来，主动上来询问道。
他学筷子学的最快，也有眼力劲儿，看着建设队那边的情况，便不等黎木开口主动询问。
黎木在男孩子中，除了楚楚，便是最放心他了，拍了拍他的肩道：“是这里，你看看，是不是有许多残留的枝杈，这些枝杈没有茎秆硬，不适合做工具，而且以后还要加工出木棍、筷子、木板，有这些东西磕着，是不是也不方便？”
黎木耐心地讲解。
精人孩子多有多的好处，比如孩童的人气、比如没那么勾心斗角。相反，自然也有他们麻烦的地方。
黎木早就料想到了，让孩子们开始做事后不会太顺利，有了心理预防针，所以现在也就不会多么不耐烦了。
可，会不会做事是一方面。
而做事的时候，出现问题，又是一方面...
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