入了秋，气不冷不热，最是舒爽。
宫后苑有一处的园子，种了不少花草，还特意辟了一方沙地，放置了些许适合孩童玩耍的、圆润无棱角的木马、推车等物，算是这肃穆宫闱中，难得充满童趣的一角。
这日午后，泽晟刚结束了书法课，写完最后一张大字，得了林学士一句“颇有进益”的夸奖，心情正好。他收拾好笔墨，便向母后请示，想去园子里玩一会儿。
陈月仪正看着宫人将晒好的书籍收回书架，闻言温柔地点点头：“去吧，今日功课完成得快，便松快片刻。只是记得，莫要出汗着了凉，也看着点弟弟，别让他玩得太野。”
“儿臣晓得！”
泽晟响亮地应了一声，像只出了笼的鸟儿，脚步轻快地朝后苑跑去。
泽昱，如今刚满三岁。
这个年纪的娃娃，早已不是蹒跚学步的婴孩，跑跳已然相当稳当，语言能力也飞速发展，是个有名气的“话匣子”。
昱儿长得玉雪可爱，眉眼精致，性子活泼伶俐，因他年纪，又非嫡长子，沈彦之和陈月仪对他便少了些如对泽晟那般严格的期许，多了几分宠溺，让他得以在这深宫中保留更多孩童的真烂漫。
泽晟刚踏进园子，就看见那个穿着宝蓝色锦袍的熟悉身影，正稳稳当当地蹲在沙地旁，用木铲专注地挖着沙子，嘴里还念念有词：“这里挖深一点……可以放水……做成大河！”
“昱儿！”泽晟唤了一声，脸上不自觉地就带了笑。
沈泽昱闻声立刻抬起头，黑亮的大眼睛瞬间弯成了月牙。他利索地放下铲子，站起身，像只敏捷的鹿般噔噔噔地朝哥哥跑过来，声音清脆响亮：“哥哥！你来啦！” 发音清晰，带着满满的欢喜。
他跑到泽晟面前，很自然地伸出手拉住哥哥的衣袖，仰着脸兴奋地报告：“哥哥你看，我在挖一条很大很大的河！等挖好了，就把木船放进去！”
泽晟笑着任由他拉着，走到沙地边。
他如今已是少年的身板，看着弟弟精力充沛的模样，眼里满是包容。
“想法不错，不过昱儿，挖河的话，两边的沙子要拍结实，不然水一放就塌了。”
他像个先生一样指点着。
“对哦！”
昱儿恍然大悟般点点头，立刻蹲下去，用手卖力地拍打沙堆的边缘，模样认真极了。拍了几下，他想起什么，又抬起头，眼睛亮晶晶地看着泽晟：“哥哥，你帮我一起挖，好不好？我们挖一条最厉害的大河！”
“好，哥哥帮你。”
泽晟纵容地应下，也撩起袍角，蹲在弟弟身边。
他接过昱儿递来的另一把铲子，兄弟俩头碰头，一个负责规划“河道”，一个负责卖力挖掘，配合得居然有模有样。
“哥哥，这里要不要拐个弯？”昱儿用手指着一处。
“可以，弯弯的河道更有趣。”泽晟表示赞同。
“那我们在弯弯这里搭一座桥吧！用那个木片！”昱儿的奇思妙想一个接一个。
“好主意。”
兄弟俩一个六岁，一个三岁，虽然堆沙堡、挖河道的技术都谈不上高超，但一个愿意教，一个愿意学，气氛融洽又快乐。
昱儿不时因为挖到一个特别的石子或看到一只路过的蚂蚁而大呼叫，泽晟便耐心地回应他，解答他那些充满童趣的“为什么”。
挖了会儿沙子，昱儿的注意力又被不远处矮灌木丛中一颗红彤彤的果子吸引了。
他站起身，拍拍手上的沙粒，指着果子：“哥哥，那个果子好红，能吃吗？”
泽晟顺着他的目光看去，摇摇头：“那是观赏用的，不能吃。而且，宫里的一草一木，不认识的东西，昱儿都不能随便往嘴里放，记住了吗？”
“记住啦！”昱儿乖巧地点头，但眼神还黏在那颗红果子上，“可是它真好看，像红灯笼。”
“是像红灯笼。”
泽晟笑着附和，他看着弟弟那跃跃欲试的样子，便道，“想不想近距离看看？”
“想！”昱儿立刻点头。
泽晟便牵起他的手，带着他走到灌木丛边。那果子结得不高，泽晟稍微踮脚就能碰到，但他没有去摘，只是指着让弟弟看：“你看，它长在树枝上，很结实。”
昱儿伸出手指，心翼翼地轻轻碰了碰那颗红果子，触感光滑微凉，他满足地笑了：“嗯！摸到了！”
看够了果子，兄弟俩在园子里散步。
昱儿是个话痨，嘴叭叭地个不停。他看到上的云，会：“哥哥，那朵云像只大老虎！”
看到池子里的鱼，会兴奋地喊：“哥哥快看，红色的鱼鱼在亲亲！”
还会奶声奶气地、一字不差地背诵陈月仪新教他的《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。” 背完了，还要加上自己的理解：“哥哥，所以我们不能浪费粮食，对不对？”
“对，昱儿真聪明，都明白了。”泽晟摸摸他的头，由衷地夸奖。他觉得跟弟弟在一起，听着这些童言童语，自己那些繁重的课业压力仿佛都减轻了不少。
玩了约莫大半个时辰，昱儿的鼻尖上冒出了细密的汗珠，精力依旧旺盛，但伺候他的嬷嬷还是适时上前，柔声提醒：“五皇子，该回去喝点水，歇息一会儿了。”
昱儿显然还没玩够，拉着泽晟的手晃了晃，带着点撒娇的意味：“哥哥，再玩一会儿嘛。”
泽晟虽然也想多陪弟弟，但他记得母后的叮嘱和自己的功课。
他蹲下来，平视着弟弟的眼睛，温和但坚定地：“昱儿，哥哥下午还有骑射课，也要回去准备一下。你先跟嬷嬷回去喝水，等哥哥下课了，有空再来找你玩，好不好？”
昱儿虽然有点不情愿，但他很听哥哥的话，也知道“功课”是很重要的事情。他撅了撅嘴，但还是懂事地点点头：“那好吧……哥哥你要快点下课哦。”
“好，哥哥尽量。”
泽晟笑着保证。他看着嬷嬷牵起弟弟的手离开，昱儿一步三回头，不停地朝他挥着手：“哥哥再见！”
“昱儿再见！”
泽晟也挥着手，直到弟弟的身影消失在月洞门后，他才转身，步履轻快却沉稳地往澄瑞堂走去。
虽然玩耍的时间短暂，但和弟弟相处的这份轻松与快乐，如同温暖的阳光，照亮了他作为储君那略显沉重的童年，让他带着一份愉悦的心情，去面对接下来的课业。
陈月仪站在不远处的廊下，将兄弟俩友爱互动的这一幕尽收眼底，唇角泛起温柔而欣慰的笑意。
在这深宫之中，能见到如此纯粹的手足之情，实属难得。
她衷心希望，这份棠棣之华，能一直如此灿烂地绽放下去。
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注----------“棠棣之华”出自《诗经·雅·常棣》，字面意为棠棣花，核心含义是象征兄弟之间的深厚情谊?，这一意象源于诗职棠棣之华，鄂不韡韡”的比喻，以花与萼的依存关系比喻兄弟同心。（此句解释出自百度百科）
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