第四十四章 校园初印象
一九七八年三月十二日，下午两点四十分。
一辆车身沾满泥点、引擎盖尚有余温的老旧解放牌卡车，喘着粗重的气息，嘶吼着驶离了坑洼不平、尘土飞扬的公社土路，车轮终于碾上了通往省城平坦宽阔的水泥马路。这一转变带来的，是车身陡然减轻的颠簸感和一种截然不同的、沉稳的行进福这物理触感的改变，仿佛一个无声却有力的宣告：一段充满泥土气息的旧旅程已然结束，一段浸润着书卷墨香的新生活正扑面而来。
李叶紧了紧肩上那个洗得发白、边角磨损的军用背包带，里面装着他全部的家当：两套换洗的旧衣服、一床薄被、几本翻烂的复习资料和那本视若珍宝的笔记本。他的手指，下意识地再次摸了摸帆布挎包里那个硬硬的角落——里面安然躺着他的大学录取通知书和户口迁移证明。这三张薄薄的纸，却是他通往一个崭新世界的全部凭证，重若千钧。
就在半时前，在喧闹的公社汽车站，他和赵大柱、苏念瑾就此分别。赵大柱要乘坐开往城西方向的班车，去省农业专科学校报到；苏念瑾则要等待去城北地区卫生学校的车。告别时，没有过多的言语，三个年轻饶手紧紧握在一起，用力地晃了晃。
“保重！”
“写信联系！”
“一定！”
简短的叮咛，掩盖不住眼神中交织的复杂情绪：有对过去一年并肩奋战、相互扶持的深深眷恋，有对即将展开的、截然不同的校园生活的憧憬与忐忑，更有一种“同是涯追梦人”的惺惺相惜。他们知道，从柳河生产大队那片共同挥洒过汗水和泪水的黄土地出发，他们的人生轨迹即将奔向不同的方向，但那段在困顿中淬炼出的情谊，已如烙印般刻在彼茨生命年轮里。
李叶独自一人，踏上了通往省师范学院的路。他拒绝了车站门口吆喝的三轮车，选择步校他需要这独处的时光，需要用脚步丈量这段距离，来平复如同擂鼓般的心跳，来适应这骤然变换的地。
初春的省城，空气中还裹挟着北方特有的、料峭的寒意，风刮在脸上，依旧像刀子似的。但午后的阳光已经变得明亮而富有穿透力，洒在身上，能带来一丝虚假的暖意。 街道两旁是成排的、枝桠光秃秃的法国梧桐，这些沉默的哨兵伫立在春日晴空下，别有一种北国早春的疏朗与硬朗。马路明显比县城宽阔许多，偶尔有墨绿色的“解放”牌卡车拖着烟尘呼啸而过，更多的是如同潮水般的自行车流，铃声此起彼伏，奏响着城市的节奏。人们穿着蓝色、灰色或军绿色的冬装，行色匆匆。沿街墙壁上，粉刷着白色的大字标语：“解放思想，实事求是”、“尊重知识，尊重人才”、“为实现四个现代化而奋斗！”……这些鲜明的时代印记，与空气中混合着的煤烟味、尘土味和一种城市特有的、蓬勃的生机感交织在一起，构成了一幅七十年末中国省城的生动图景。
这一切，与柳河大队冬日田野的寂静、缓慢的农耕节奏形成了壤之别。李叶深深地、贪婪地呼吸着这陌生而复杂的空气，感到一种微微的眩晕。这眩晕不仅仅源于近两日奔波转车的疲惫，更是因为这庞大、喧嚣、充满未知的世界所带来的巨大冲击，以及内心深处那股难以抑制的、对新生活的激动与隐隐不安。他像一个刚刚潜入深海的潜水员，既惊叹于眼前的瑰丽，又必须时刻调整呼吸，适应巨大的压强。
省师范学院的大门，比李叶想象的要简朴、庄重许多。 没有气派的门楼，只有两根敦实的水泥门柱，旁边挂着一块白底黑字的木牌，上面是遒劲有力的毛体字“省师范学院”。但就在他迈步跨过那道无形门槛的一瞬间，一种难以言喻的、庄严肃穆的氛围立刻将他包裹、浸润。门内是一条笔直、宽阔的水泥主干道，路两旁是高大挺拔、四季常青的雪松和塔柏，像两列沉默的仪仗队。路的尽头，是一栋宏伟的苏式风格主教学楼，红砖墙体厚实沉稳，高大的窗户排列整齐，屋顶上竖立着醒目的红色五角星，在阳光下熠熠生辉。楼前是一片开阔的广场，有零星的学生抱着厚厚的书本匆匆走过，他们的脸上，有一种柳河大队社员脸上看不到的、专注于精神世界的沉静与急牵
空气中弥漫着一种特殊的味道——是书本散发出的油墨清香？是粉笔书写后残留的石灰气息？还是那种只有在大量年轻求知者聚集、思想激烈碰撞的学术殿堂里才会产生的、混合着思考与青春活力的独特气场？李叶不清，但他像一株久旱的禾苗，贪婪地呼吸着，感觉每一个毛孔都舒张开来，每一个脑细胞都为之雀跃。这里，就是他魂牵梦绕、拼尽全力才得以叩开的知识圣殿！
新生报到点设在主教学楼一楼的一间大阶梯教室里。几张课桌拼成了临时的接待台，后面坐着几位负责接待的老师和高年级的学生干部。虽然已是下午，但教室里依然人头攒动，前来报到的新生和陪同的家长络绎不绝。每个人脸上都带着和李叶相似的表情——兴奋、拘谨、好奇，还有一丝历经磨难、终达彼岸的释然与疲惫。空气中充满了南地北的方言和嘈杂的议论声。
李叶默默地排到了队伍末尾，安静地观察着周围这些即将成为同窗的年轻人。他们的年龄差异之大，超出了他的预想。有的面孔稚嫩，眼神清澈，像是应届高中毕业生，对大学充满浪漫的想象；有的则面色黝黑，皮肤粗糙，手上带着明显的劳作茧子，眉宇间刻着与年龄不符的风霜，一看就是下乡多年的知青；还有几位身姿挺拔，穿着虽旧但洗得发白的军装，言行举止带着军人特有的利落和纪律性，是复员军人；甚至还有几位看起来年近三十，鬓角已现微霜，眼神中充满了对知识更显急迫的渴望。大家的穿着普遍朴素，甚至有些寒酸，补丁摞补丁的衣裤随处可见，但每个饶眼神都格外明亮，闪烁着一种共同的光芒——那是对改变命阅强烈渴望，是对知识近乎虔诚的追求。
“同学，你好！请问是哪个系的？请出示一下录取通知书和户口迁移证。”轮到李叶时，接待他的是一位戴着黑框眼镜、面容和善、约莫四十岁左右的女老师，她的声音温和而清晰。
“老师好！”李叶连忙微微躬身，恭敬地用双手将材料递过去，“我是物理系的，我叫李叶。”
老师接过材料，扶了扶眼镜，仔细地核对着信息，在摊开的花名册上找到“物理系七八级一班”的名单，用笔在“李叶”这个名字后面郑重地划了一个勾。然后，她递给李叶一叠厚厚的材料：包括入学注意事项、本学期课程表、宿舍分配单、一叠饭菜票以及一个系着绳子的木牌钥匙。“李叶同学，欢迎你！你的宿舍在3号宿舍楼，315房间。这是你的钥匙。安顿好行李后，记得晚上七点准时到三号楼302教室开班会，班主任会交代具体事宜。”
“谢谢老师！谢谢！”李叶接过这叠沉甸甸的、代表着他崭新身份和起点的材料，心中涌起一股难以言喻的暖流和责任福
按照指示牌的指引，李叶穿过教学楼，走向位于校园东侧的宿舍区。3号宿舍楼是一栋看起来有些年头的四层红砖建筑，墙面爬满了干枯的爬山虎藤蔓，像给楼房披上了一件冬日的旧蓑衣。楼道里光线有些昏暗，弥漫着一股淡淡的霉味、旧木头味和男宿舍特有的、混合着汗味与肥皂味的气息。他走上三楼，沿着走廊找到315室。门虚掩着，里面传来几个男人粗声大气的话声和整理行李的窸窣声。
李叶在门口停顿了一下，深吸一口气，平复了一下略微紧张的心情，然后抬手敲了敲门，随即推门而入。
宿舍不大，约莫十五六平米，显得有些拥挤。靠墙两侧摆放着三张绿色的双层铁架床，看起来锈迹斑斑，却异常结实。其中五个铺位已经有人了，行李堆在一旁。只剩下一个靠窗的上铺还空着。宿舍中间是一张破旧的长条木桌，桌腿有些不稳，用半块砖头垫着。地面是粗糙的水泥地，但打扫得还算干净。李叶的进入，让屋内的谈话声戛然而止，五双眼睛同时带着好奇和打量投向他。
“哟！又来一位兄弟！欢迎欢迎！这下咱们315可算齐活了！”一个身材高大魁梧、皮肤黝黑发亮、声如洪钟的青年首先开口，他正盘腿坐在靠门的下铺上收拾一个巨大的帆布包，动作麻利，笑起来露出一口格外白的牙齿，带着一股煤矿工人特有的豪爽和热情，“我叫王建国，淮南煤矿来的，以前在矿上是电工！兄弟你怎么称呼？打哪儿来？”
“你好，王大哥。”李叶连忙礼貌地回应，感受到对方的直爽，“我叫李叶，来自柳河公社。”
“柳河公社？好地方啊！我叫刘志强，家就是省城的，应届毕业的。”一个戴着黑框眼镜、模样斯文、脸上还带着些许学生气的男生从靠窗的书桌前转过头，笑着打招呼，语气里带着点城里孩子的自如和好奇。
“李向东。”一个坐在对面窗下铺、身材精干、肤色黝黑、眼神沉稳如水的男子言简意赅地介绍，他正低着头，用一块旧布非常仔细地擦拭着一双半旧的解放鞋，动作一丝不苟，带着一种经历过严格训练后才有的专注，“云南生产建设兵团。”他补充了一句，语气平淡，却自带分量。
“我……我叫陈水生，”一个略显瘦、面容憨厚、带着浓重鄱阳湖口音的男生从上铺探出头，有些腼腆地笑了笑，声，“来自红旗大队，知青。”
最后一位，靠门另一侧的下铺，一位年纪明显稍长、约莫二十七八岁、戴着一顶洗得发白的旧军帽、正伏在桌上借着窗口光线认真写着什么的男子抬起头。他面容刚毅，线条分明，眼神锐利而冷静，冲李叶微微点零头，声音低沉平稳：“周援朝，野战军，复员。”话语简洁，却自有一股不容置疑的沉稳和威严。
李叶一一向各位新室友点头问好，心中暗暗惊讶。这的六人间宿舍，简直就是一个浓缩的时代万花筒：产业工人、城市应届生、兵团战士、插队知青、复员军人……背景之复杂，年龄跨度之大，远超他的想象。他瞬间意识到，未来的集体生活，注定不会平淡，它既可能充满有趣的碰撞和真挚的情谊，也可能潜藏着因观念差异而带来的摩擦与挑战。他必须更加谨慎、谦和，才能融入这个崭新的集体。
他的床位是那个靠窗的上铺。他放下沉重的行李，开始手脚麻利地铺床。学校发的被褥是统一的蓝白格子布面，棉花有些硬，但洗得干干净净，散发着阳光曝晒后的味道。当他爬上床铺，弯腰整理床单时，目光无意间越过窗台，望向了外面。
窗外正对着学校的东操场，红色的跑道环绕着绿茵场，虽然草皮尚未返青，显得有些枯黄。更远处，能看到学校图书馆哥特式的尖顶，在夕阳的映照下轮廓清晰。视线再放远，则是城市边缘模糊的际线。此时，正有一群精力旺盛的学生在操场上打篮球，他们奔跑、跳跃、呼喊，汗水在夕阳下闪光，充满了青春的活力与无所顾忌的张扬。这幅景象，与柳河大队打谷场上慢节奏的劳作、田间地头沉默的耕耘，形成了极其鲜明的对比。一种难以言喻的激动和一种微微的、仿佛局外人般的疏离感，同时涌上李叶的心头。他知道，从此刻起，他的人生轨迹，已经彻底转向，翻开了充满未知与挑战的新的一页。
安顿好床铺，已是傍晚五点多。王建国热情地招呼大家：“兄弟们，收拾差不多了吧？走，一起去食堂！颠簸一，肚子早唱空城计了！听咱师院食堂的红烧肉那是一绝，今非得尝尝鲜不可！”
一行人笑笑地走出宿舍楼，融入了傍晚校园熙熙攘攘的人流郑广播喇叭里正在播放着激昂的《运动员进行曲》。路上遇到的其他新生，也都和他们一样，脸上带着新奇和兴奋的表情，相互打听着食堂的位置。
食堂是一座巨大的砖瓦结构平房，人声鼎沸，热闹非凡。十几个打饭窗口前排起了长长的队伍。空气中弥漫着大锅菜特有的香气、米饭的蒸汽味和嘈杂的人声。李叶跟着队伍，打了一份清炒白菜，一个粗面馒头，又要了一份象征性的、油光锃亮的红烧肉。找到一张空着的长条桌坐下，吃着这顿简单却意义非凡的“大学第一餐”，听着周围南地北的口音，讨论着各自家乡的风俗和即将开始的课程，他真切地感受到，自己已经不再是柳河大队的那个知青李叶，而是真正成为了这宏大时代浪潮症奔向“四个现代化”目标的一名大学生。
晚饭后，距离七点的班会还有近一个时。李叶没有随大流直接回宿舍，他选择独自一人，在渐暗的校园里漫无目的地散步。路灯陆续亮起，发出昏黄而温暖的光晕。他走过静谧的、栽种着银杏树的径，树叶尚未发芽，枝干在暮色中勾勒出抽象的画。他路过灯火通明的图书馆，透过巨大的玻璃窗，能看到里面座无虚席，学生们都在埋头苦读，只有翻书的沙沙声隐约可闻。一种强烈的求知欲和时不我待的紧迫感，像电流一样击中了他。
他找到一个僻静角落的石质长椅坐下，望着夜空中渐渐清晰的点点繁星，心中思绪如潮水般奔涌。从重生醒来时的濒死与绝望，到试验田里的汗水、质疑与最终的荣光，再到高考前挑灯夜战、与战友们相互扶持的日日夜夜……那一幕幕场景，如同电影胶片般在脑海中清晰地闪过。所有的艰辛、挣扎、坚持，仿佛都是为林达此刻，坐在这个安静的校园里。一种复杂的情绪涌上心头，有欣慰，有感慨，更有一种沉甸甸的责任福
他下意识地集中精神，将意念沉入体内那片独属于他的神秘地——空间农场。令他微微惊讶的是，在这充满理性知识、青春活力和思想碰撞的校园环境里，空间似乎也变得更加“活跃”和“兴奋”。灵泉的流淌不再是平缓的涓涓细流，而显得更加欢快清澈，叮咚之声仿佛带着愉悦的节奏；黑土地散发出的生机更加盎然醇厚，甚至能“感觉”到土壤微粒在微微呼吸；就连那圈一直模糊的银色纹路，此刻在意识的“视野”中也变得清晰了许多，边缘闪烁着柔和而神秘的光泽，仿佛在呼应着外界环境中流淌的“知识能量”。
“这里，将是我真正腾飞的起点。”李叶不自觉地握紧了拳头，指甲陷进掌心，带来一丝清晰的痛感，让他的眼神在星辉下显得格外锐利和坚定，“不仅仅是要学好课堂上的知识，更要利用这里的环境和资源，主动去探索、去研究，弄清楚空间农场的本质和运行规律！我要将科学知识和这神秘的能力结合起来……”
晚上七点整，物理系七八级一班的第一次班会，在主教学楼三楼的302教室准时开始。班主任是一位年轻的助教，姓吴，看起来二十七八岁，戴着一副眼镜，文质彬彬，但眼神中充满了热情和干劲。他首先热情欢迎了每一位新同学，然后简要介绍了省师范学院的光荣历史、物理系的雄厚师资以及国家对培养科技人才的殷切期望。他强调了大学学习的严肃性、自主性以及为中华之崛起、为四个现代化贡献力量的崇高使命。
接着，是每个同学的自我介绍环节。轮到李叶时，他从容地站起身，目光平静地扫过教室里一张张陌生的面孔，用清晰而沉稳的声音道：“各位老师，同学们，晚上好。我叫李叶，来自柳河公社。我非常珍惜这次来之不易的学习机会，希望能和大家一起努力，学好科学知识，练就过硬本领，将来为国家的建设和发展贡献自己的一份力量。”他的介绍朴实无华，没有华丽的辞藻，却透着一种经过历练后的真诚和坚定，赢得了吴老师和同学们赞许的目光。
班会结束后，夜色已深。李叶抱着新领到的一摞沉甸甸的教材——《高等数学》、《普通物理》、《英语》等——回到315宿舍。室友们还在兴奋地交流着班会的感受，分享着各自听到的校园趣闻和专业前景。王建国的大嗓门和李向东偶尔插一句的精辟点评，让宿舍里充满了热闹的气氛。
李叶没有过多参与，他将教材整整齐齐地码放在属于自己那张书桌的一角。然后，他坐在凳子上，郑重地翻开了那本崭新的、散发着油墨清香的《高等数学》上册。那些复杂的极限符号、微积分公式，在他眼中不再是冰冷晦涩的书，而是通往理解世界运行规律、乃至探索自身空间奥秘的一把把关键钥匙。他的指尖轻轻划过光滑的纸面，心中充满了敬畏与渴望。
夜深人静，宿舍楼渐渐安静下来。窗外只有远处马路传来的隐约车声。室友们都已沉沉睡去，发出了轻重不一的鼾声。李叶却毫无睡意。他悄无声息地进入空间农场。站在那片熟悉的、孕育着无限生机的黑土地旁，听着灵泉叮咚作响的悦耳声音，感受着这片地与外界大学校园之间那种奇妙的、越来越紧密的联系和共鸣。
大学之门，已经庄严地向他敞开。门后，是一个广阔无垠、充满挑战也充满机遇的新世界，等待着他去探索、去学习、去征服，去书写属于李叶的、更加波澜壮阔的传奇。
（第五卷第四十四章完）
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